近年来，少儿编程赛道越来越受大家青睐，少儿编程并不是简简单单的让孩子学习编程知识，而是通过编程来改变思维模式，提高孩子创新能力，给孩子未来无限可能。
少儿编程未来市场趋势
自2017年8月，国务院发布《新一代人工智能发展规划》指出，将在教育领域建设在线智能教育平台，逐步完善智人工智能教育体系，鼓励实施全民智能教育体系，逐步推广编程教育等。
在此过程中，各地对编程教育也积极响应。首先是，浙江省率先将编程列入高考体系中，到2018年，北京、南京、广州纷纷将编程列入中考特招项目，关于少儿编程的利好政策频频出台，这使得少儿编程项目成了市场的刚需。
虽然少儿编程市场政策利好，但是对公立学校来说，他们仍然不具备开设少儿编程项目的硬性条件。
首先，师资是公立学校面临的最大问题，高等教育体系里面并没有编程教师的培训体系。
其次，从教研能力上来看，公立学校目前要走的路还很长，如果是学校自主研发编程课程，无论是课程内容设计、教学目标还是教学细节颗粒度上，都有不少改变空间。
华创证券所发布的《少儿编程专题研究》中指出，公立学校发展STEAM教育往往缺乏成体系的课程、教材、资源，很多公立学校的老师也不具备独立完成课程自主研发，而且在教育硬件支持上，公立学校计算机使用体验非常差，根本不足以支撑学生连续性完成编程作品。
未来，少儿编程项目将更多的依托私线下教辅机构，做好对公立学校编程项目进展短缺的补充，利用智能教育推动人才培养模式。
德智教育少儿编程的优势
德智FunTick少儿编程是根据我国2017年颁发的《义务教育小学科学课程标准》为课程提供了研究方向，使用的是真正的代码编程，软硬件相结合，每节课都有趣味和实用性很强的动手项目，特别适合小学以及初中尚未接触过代码编程孩子们学习。
德智少儿编程课程体系覆盖了4-16岁少年儿童，按照年龄划分为启蒙、初级、进阶、高级、专业共6个阶段，课程从逻辑训练到AI技术，课程体系完整，能够帮助青少年搭建全面的编程知识体系，有效的解决了目前少儿编程行业中，普通存在的青少年学习Scratch图形编程后，再进阶学习Python、C++等高级语言时存在的知识断层现象。
在教学中利用教具教材、课件的模式，充满互动的课堂氛围，让学生带着兴趣和好奇进入玄妙的计算机内部世界，探知智能科技的源代码，整个课程体系的设计函括了逻辑思维、数学思维、英语兴趣、动手能力和创造力训练。
少儿编程助力教辅机构做好招生组合
德智教育依托自身SAAS技术，融合FunTick核心编程资源，为教辅机构打造一体化少儿编程项目，助力教辅机构招商、招生。
1、如何招生
刚需决定市场。大部分家长是非常认可少儿编程项目，这个时候如果相比于其他的编程项目，我们有差异性的点，则更容易被家长认可，例如，德智FunTick少儿编程，整个课程体系设计非常完整，能够通过寓教于乐的方式，引导学生入门兴趣，在次基础上再去搭建全面的编程知识体系。
同时，对很多K12线下教辅机构来说，本身是有中小学科用户资源的，对已有用户推荐少儿编程产品，说服力就会大大提高。
2、教学服务
德智少儿编程项目通过良好的课堂氛围，引导孩子们多元化学习，课程更提倡孩子自主创新，每次课堂都能让孩子自己动手设置编程命令，甚至独立完成相关作品。
给予家长孩子们看得见的变化，通过学生兴趣、学习能力的提升，引导家长买单会更简单。
3、市场宣传
目前在一二线城市少儿编程的普及会更广泛，但是这也恰恰是教育改革环境下的潜在需求，如果三四线城市没有普及，但是我们优先进入这个市场的话，就会有巨大的优势。
德智FunTick少儿编程，为更多孩子提供编程教育的认知与体验，为中国低龄少儿普及计算机科学素养，为教辅机构提供高价值的编程教育产品。